Φιλοδοξία κάθε παιδαγωγού είναι να δώσει στα παιδιά εργαλεία που θα τα βοηθήσουν να αναπτύξουν γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις, νοοτροπίες, για να μπορέσουν τα ίδια να ανακαλύψουν όσα πρέπει να κάνουν - πως, δηλαδή, θα επιλύσουν τα προβλήματά τους. Το βοήθημα αυτό επιχειρεί να απαντήσει σε καίρια ερωτήματα και προβληματισμούς που οι νηπιαγωγοί αντιμετωπίζουν στην καθημερινή πρακτική τους. Περιορίστηκε σε ορισμένες περιοχές των αναλυτικών προγραμμάτων -προφορική και γραπτή επικοινωνία, κοινωνικές σπουδές, φυσικές επιστήμες, ανάπτυξη των λογικομαθηματικών εννοιών, φυσική αγωγή- και βασίστηκε σε σύγχρονα προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και σε μεγάλο αριθμό πειραματικών ερευνών.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]