Το σύγχρονο μουσείο στην ελληνική εκπαίδευση μέσα από το παράδειγμα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-343-796-3
Κυριακίδη Αφοί, Θεσσαλονίκη, 2005
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 13.23 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
15 x 23 εκ., 303 γρ., 160 σελ.
Περιγραφή

(. . .) Το παρόν βιβλίο προσεγγίζει τη σχέση σχολείου - μουσείου, όπως αυτή εξελίσσεται στο νέο πλαίσιο συνεργασίας των δύο φορέων. Αποτελείται από τρία μέρη: Στο πρώτο μέρος περιγράφεται το πλαίσιο των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων που είναι ο θεσμός της μουσειακής εκπαίδευσης ή μουσειοπαιδαγωγικής. Στο δεύτερο μέρος ερευνάται η μεθοδολογία σχεδιασμού των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και διακρίνονται τα εκπαιδευτικά τους χαρακτηριστικά. Στο τρίτο μέρος παρουσιάζονται ως παραδείγματα τέσσερα φύλλα εργασίας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από δύο γνωστά μουσεία της Αθήνας, τα οποία αναλύονται ως προς τις διδακτικές τους προσεγγίσεις. Στο σύνολό της, η εργασία αποσκοπεί να συμβάλλει στον προβληματισμό για την ανανέωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του σχολείου, και καταλήγει σε συμπεράσματα και προτάσεις. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
1. ΣΥΝΤΟΜΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ
2. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
3. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΔΥΟ ΜΟΥΣΕΙΑ
4. ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
SUMMARY
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2014-01-01 00:00:00