Ο γραπτός λόγος σε κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια
Κειμενικές πρακτικές και διαδικασίες μάθησης
Textual Practices and Learning Processes in Sosiocultural Settings (τίτλος πρωτοτύπου)
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-458-017-0
Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη, 11/2009
1η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Γλώσσα πρωτοτύπου: Αγγλικά
€ 35.50 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 836 γρ., 492 σελ.
Περιγραφή

Η θέση ότι η παραγωγή γραπτού λόγου συνιστά μια πολιτισμικά τοποθετημένη πράξη διεπίδρασης ανάμεσα σε αναγνώστες και συγγραφείς είναι καλά εδραιωμένη στη σχετική βιβλιογραφία. Το βιβλίο «Ο γραπτός λόγος σε κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια», πρώτον επιβεβαιώνει τη θέση αυτή μέσα από αναλύσεις γραπτών κειμένων και διεπιδραστικών πλαισίων παραγωγής γραπτού λόγου που προέρχονται από διαφορετικά κοινωνικοπολιτισμικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα από τα οποία έχουμε πενιχρά δεδομένα. Δεύτερον, όλα τα κεφάλαια, μολονότι διερευνούν την κοινωνική φύση της διαδικασίας παραγωγής γραπτού λόγου, προτείνουν ποικίλες προσεγγίσεις, κάνοντας το βιβλίο αυτό πολυεπιστημονικό ως προς τη φύση του. Τέλος, αυτό το βιβλίο εξηγεί την ποικιλομορφία των ερευνητικών προσεγγίσεων που το κάθε κεφάλαιο προτείνει, τοποθετώντας την ποικιλότητα της ορολογίας και των μεθοδολογικών πλαισίων σε ένα πιο ενοποιητικό πλαίσιο. [...]


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η ΟΙΚΟΟΜΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΝΟΗΜΑΤΩΝ ΜΕΣΑ ΣΕ ΠΛΑΙΣΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Τριανταφυλλιά Κωστούλη
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΕΙΔΗ
Alina Spinillo and Chris Pratt
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΕΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
Sigmund Ongstad
ΔΙΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΥ ΣΥΜΜΑΘΗΤΩΝ/-ΤΡΙΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ
Linda Allal, Lucie Mottier Lopez, Katia Lehraus and Alexia Forget
ΣΥΝΟΙΚΟΔΟΜΗΣΗ ΠΛΑΙΣΙΩΝ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΠΤΟ ΛΟΓΟ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
Τριανταφυλλιά Κωστούλη
ΠΡΟΫΠΑΡΧΟΥΣΑ ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ (ΑΝΑ)ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
Debra Myhill
O ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/-ΤΡΙΩΝ ΩΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗ
Christiane Donahue
ΣΥΝΘΕΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΒΑΣΕΙ ΠΗΓΩΝ ΣΕ ΔΥΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ
Shoshana Folman and Ulla Connor
ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΝΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
Orna Ferenz
ΟΜΑΔΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΟ ΚΟΛΕΓΙΟ
Carole H. McAllister
ΠΗΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
Linda Adler-Kassner & Heidi Estrem

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2021-03-17 18:27:18